{"id":8104,"date":"2020-03-05T09:37:33","date_gmt":"2020-03-05T07:37:33","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/?p=8104"},"modified":"2026-04-13T14:31:57","modified_gmt":"2026-04-13T12:31:57","slug":"spiele-fussball-schule","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/spiele-fussball-schule\/","title":{"rendered":"10 Spiele f\u00fcr Fu\u00dfball in der Schule"},"content":{"rendered":"\n<p>Fu\u00dfball ist in Deutschland sehr beliebt und f\u00fcr viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein absolutes Highlight im Schulsport. Allerdings bedeutet <a href=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/teamsport\/fussball\/\">Fu\u00dfball<\/a> in der Schule mehr, als die Klasse in zwei Mannschaften aufzuteilen und ein regul\u00e4res Spiel durchzuf\u00fchren. Durch gezielte \u00dcbungen und Spiele k\u00f6nnen die technischen F\u00e4higkeiten der Sch\u00fcler verbessert und ihre Begeisterung f\u00fcr den Sport geweckt werden.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1024x683.jpg\" alt=\"Jungs spielen Fu\u00dfball\" class=\"wp-image-31564\" srcset=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-768x512.jpg 768w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-696x464.jpg 696w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1392x928.jpg 1392w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1068x712.jpg 1068w, https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/220722-9066-1920x1280.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spiele f\u00fcr Fu\u00dfball in der Schule<\/h2>\n\n\n\n<p>Im Folgenden werden zehn Spiele vorgestellt, die sich f\u00fcr den Sportunterricht eignen und Sch\u00fclern unterschiedlicher Leistungsniveaus Spa\u00df bereiten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Haltet das Feld frei!<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Die Halle wird durch Turnb\u00e4nke oder Sprungk\u00e4sten in zwei Felder geteilt. Eine m\u00f6glichst gro\u00dfe Anzahl an Fu\u00dfb\u00e4llen wird auf beiden Feldern gleichm\u00e4\u00dfig verteilt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> In jedem Feld befindet sich eine Mannschaft. Auf ein Signal hin schie\u00dft jede Mannschaft die Fu\u00dfb\u00e4lle in das gegnerische Feld. Die \u201eneuen\u201c B\u00e4lle der gegnerischen Mannschaft werden so schnell wie m\u00f6glich aus dem eigenen Feld zur\u00fcckgeschossen. Gelingt es einer Mannschaft, das Feld vollst\u00e4ndig leer zu schie\u00dfen, gewinnt sie das Spiel. Ansonsten wird das Spiel nach etwa zwei Minuten beendet, und Sieger ist die Mannschaft, die beim Abpfiff die wenigsten B\u00e4lle im eigenen Feld hat. Das Spiel kann in mehreren Durchg\u00e4ngen gespielt werden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">6 gegen 6<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Die gesamte Halle dient als Spielfeld. Turnb\u00e4nke werden quer in jede Ecke der Halle gestellt und dienen als Tore. Hinter jedes Tor stellen sich drei Sch\u00fcler einer 12er-Gruppe; die restlichen Spieler befinden sich im Feld.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Es handelt sich um ein 6-gegen-6-Spiel im Feld: Die Angreifer spielen jeweils auf zwei Langb\u00e4nke einer Hallenseite. Ein Treffer ist erzielt, wenn der Ball hinter der Langbank den Boden ber\u00fchrt. Die Spieler hinter den Langb\u00e4nken versuchen, einen Treffer zu verhindern. Gewonnen hat die Mannschaft, die nach der festgelegten Spielzeit die meisten Treffer erzielt hat. Sp\u00e4testens nach drei Minuten sollte ein Positions- und Aufgabenwechsel der Torh\u00fcter und Feldspieler erfolgen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variation:<\/strong> Bei leistungsstarken Sch\u00fclern kann die Intensit\u00e4t erh\u00f6ht werden, indem mit zwei B\u00e4llen gespielt wird.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pendelstaffel<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Mit f\u00fcnf Markierh\u00fctchen wird eine Slalomstrecke f\u00fcr jede Mannschaft aufgebaut. Ein Abstand von etwa drei Metern zwischen den H\u00fctchen ist ideal. Es werden Mannschaften von je sechs Sch\u00fclern gebildet. Je Mannschaft stellen sich jeweils drei Sch\u00fcler mit Ball auf einer Seite des Slaloms auf, die drei anderen positionieren sich am Ende und auf der gegen\u00fcberliegenden Seite der Slalomstrecke.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Auf ein Signal hin starten die ersten Spieler von einer Seite, durchlaufen dribbelnd den Slalom und klatschen den Mitspieler gegen\u00fcber ab, der dann den Slalom durchl\u00e4uft. Die Aufgabe beim Slalomlauf ist, dass die Sch\u00fcler das erste und f\u00fcnfte H\u00fctchen umkreisen. Welche Gruppe ist zuerst wieder auf der Startposition?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variation:<\/strong> Die drei mittleren H\u00fctchen m\u00fcssen jeweils mit der Hand ber\u00fchrt werden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">1, 2 oder 3<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Jeder Sch\u00fcler ben\u00f6tigt einen Fu\u00dfball.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Die Sch\u00fcler dribbeln den Ball durch die Sporthalle, bis ein Signal gegeben wird. Dabei wird eine Zahl (1, 2 oder 3) gerufen. Jede Zahl steht f\u00fcr eine Aktion, die die Sch\u00fcler durchf\u00fchren sollen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Nr. 1:<\/strong> Die Sch\u00fcler stoppen den Ball mit der Fu\u00dfsohle und suchen sich anschlie\u00dfend einen Ball von einer anderen Person, mit dem sie weiter dribbeln.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Nr. 2:<\/strong> Die Sch\u00fcler suchen sich jeweils einen Partner und passen sich den Ball gegenseitig zu.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Nr. 3:<\/strong> Alle Sch\u00fcler spielen einen Pass gegen eine Wand und dribbeln daraufhin weiter.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Variation:<\/strong> Die Aktionen der Zahlen k\u00f6nnen nach Belieben variiert werden.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Tigerfu\u00dfball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Ein Fu\u00dfball wird ben\u00f6tigt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Die Sch\u00fcler bilden einen Kreis. Ein bis zwei Spieler werden ausgew\u00e4hlt. Deren Ziel ist es, den Ball zu ber\u00fchren, w\u00e4hrend die anderen Spieler sich den Ball hin und her spielen. Wenn die Person in der Mitte den Ball ber\u00fchrt hat, wechselt sie mit der Person die Position, die den Ball gepasst bzw. verloren hat.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variation:<\/strong> Die Spieler in der Mitte m\u00fcssen den Ball unter Kontrolle bringen, anstatt ihn nur zu ber\u00fchren, oder die Spieler im Kreis d\u00fcrfen den Ball nur einmal ber\u00fchren und m\u00fcssen ihn direkt weiterspielen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Wandspiel<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Ein Fu\u00dfball wird ben\u00f6tigt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Diese \u00dcbung dient dazu, verschiedene Spieltechniken mit dem Fu\u00dfball zu \u00fcben. Die Sch\u00fcler passen den Ball an die Wand und nehmen ihn wieder an. Die \u00dcbung kann als Wettbewerb gestaltet werden, indem der Gewinner beispielsweise derjenige ist, der die meisten Wiederholungen schafft. Alternativ k\u00f6nnen zwei Spieler im Team agieren, sodass der Pass und die Ballannahme immer zwischen den beiden wechselt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variationen:<\/strong> Mit dem linken oder rechten Fu\u00df flach passen, halbhohe B\u00e4lle platzieren, den von der Wand zur\u00fcckprallenden Ball mit der Sohle, dem Innenrist, dem Au\u00dfenrist oder dem Oberk\u00f6rper annehmen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Diagonal-P\u00e4sse und Torschuss<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Ein Fu\u00dfball pro Spielerpaar.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Spielerpaare passen sich den Ball in der Vorw\u00e4rtsbewegung zu (Zick-Zack) und schlie\u00dfen mit einem Torschuss ab. Diese \u00dcbung kann in ein Spiel verwandelt werden, indem ein Torwart ins Tor gestellt wird und das Spielerpaar gewinnt, das die meisten Tore nach einem definierten Durchlauf schie\u00dft.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Variationen:<\/strong> Seiten wechseln, Torschuss mit linkem oder rechtem Fu\u00df, Torspieler ausspielen.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fu\u00df-Brennball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Ein Ball sowie vier Turnmatten in den Ecken des Spielfelds bzw. der Halle. Ein Reifen dient als Brennmal.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Das klassische Brennballspiel kann auch mit dem Fu\u00df gespielt werden. Der Fu\u00dfball muss nacheinander von jedem Spieler der Laufmannschaft in ein festgelegtes Spielfeld geschossen werden. Der Spieler muss dann bis zum n\u00e4chsten Freimal (Matte) laufen. Gelingt es der Feldmannschaft, den Fu\u00dfball (mit dem Fu\u00df) vorher zum Brennmal (Reifen) zu bef\u00f6rdern, scheidet der laufende Spieler aus.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Fu\u00dfball-Kegeln<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Ein Volleyballfeld sowie f\u00fcnf <a href=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/baelle\/fussbaelle\/\">Fu\u00dfb\u00e4lle<\/a> und zehn Markierh\u00fctchen pro Mannschaft.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Die Markierh\u00fctchen werden auf der Grundlinie des Volleyballfeldes aufgestellt. Jede Mannschaft versucht, durch gezielte Sch\u00fcsse die Markierh\u00fctchen der gegnerischen Mannschaft umzuwerfen. Gewonnen hat die Mannschaft, die zuerst alle Markierh\u00fctchen des Gegners umgeworfen hat.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Zahlenfu\u00dfball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong> Markierungsscheiben, <a href=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/teamsport\/fussball\/fussballtore\/\">Fu\u00dfballtore<\/a> (eventuell <a href=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/teamsport\/fussball\/fussballtore\/minitore\/\">Minitore<\/a>), Fu\u00dfball.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong> Das Spiel wird auf einem verkleinerten Fu\u00dfballfeld gespielt. Das Spielfeld kann mit Hilfe von Markierscheiben gekennzeichnet werden. Als Tore k\u00f6nnen je nach Leistungsniveau entweder Jugendfu\u00dfballtore oder Minitore benutzt werden. Die Sch\u00fcler werden in zwei gleichgro\u00dfe und gleichstarke Gruppen eingeteilt und setzen sich an den Rand des Spielfelds. Jeder Sch\u00fcler erh\u00e4lt eine Zahl. Nun ruft der Spielleiter immer eine Zahl, z.\u202fB. die Zahl 7. Es spielen dann die beiden Sch\u00fcler der ausgerufenen Zahl (z.\u202fB. Zahl 8) solange gegeneinander, bis ein Tor erzielt wurde. Nach einem Torerfolg wird der Ball wieder auf die Mittellinie gelegt und der Spielleiter ruft eine weitere Zahl aus. Die Mannschaft, welche am Schluss (Spielzeit muss zu Beginn des Spiels festgelegt werden) die meisten Tore erzielt hat, gewinnt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fu\u00dfball ist in Deutschland sehr beliebt und f\u00fcr viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ein absolutes Highlight im Schulsport. Allerdings bedeutet Fu\u00dfball in der Schule mehr, als die Klasse in zwei Mannschaften aufzuteilen und ein regul\u00e4res Spiel durchzuf\u00fchren. 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