{"id":9204,"date":"2020-07-21T07:43:31","date_gmt":"2020-07-21T05:43:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/?p=9204"},"modified":"2026-04-15T11:45:06","modified_gmt":"2026-04-15T09:45:06","slug":"kinderolympiade-spiele","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/blog\/kinderolympiade-spiele\/","title":{"rendered":"Kinderolympiade \u2013 Spielideen f\u00fcr Schule &amp; Kindergarten"},"content":{"rendered":"\n<p>Ob als sportlicher H\u00f6hepunkt im <a href=\"https:\/\/www.kuebler-sport.de\/sportwelten\/schule\/\">Schulsport<\/a> oder als besonderes Bewegungsangebot im Kindergarten \u2013 eine Kinderolympiade sorgt f\u00fcr Begeisterung, f\u00f6rdert Teamgeist und bringt Abwechslung in den Alltag. Mit kreativen Disziplinen, die sich an den klassischen Olympiasportarten orientieren oder spielerisch neu interpretiert werden, lassen sich Bewegung, Geschicklichkeit und Fairness ideal verbinden. Der Beitrag stellt Ideen vor, die sich einfach umsetzen lassen und Kindern jeden Alters Freude an Spiel und Sport vermitteln.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vorbereitungen zur Kinderolympiade<\/h2>\n\n\n\n<p>Es empfiehlt sich, eine Tabelle als Wertungssystem vorzubereiten, in der die Punkte der einzelnen Spieler in den verschiedenen Disziplinen notiert werden. So k\u00f6nnen am Ende die Gewinner der Gold-, Silber- und Bronzemedaille ausgezeichnet werden. Nehmen Erwachsene, wie Eltern oder Lehrkr\u00e4fte, an der Kinderolympiade teil, sollten diese ein kleines, an die Spiele angepasstes Handicap erhalten. Bei Punktgleichheit ist ein Stechen um den jeweiligen Platz vorgesehen. <\/p>\n\n\n\n<p>Die Punktevergabe sollte fair erfolgen und sich an der Gruppengr\u00f6\u00dfe bzw. der Spieleranzahl orientieren. Der Gewinner erh\u00e4lt die meisten Punkte, die Zweit- und Drittplatzierten entsprechend weniger. In Mannschaftsspielen erh\u00e4lt die siegreiche Mannschaft die meisten Punkte, beispielsweise entsprechend der Anzahl der teilnehmenden Teams.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Spielideen f\u00fcr die Miniolympiade<\/h2>\n\n\n\n<p>Die folgenden Spiele haben einen Wettkampfcharakter, wobei der Spa\u00df im Vordergrund stehen sollte. Die Spiele sind sowohl f\u00fcr Gruppen als auch f\u00fcr Einzelpersonen geeignet.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Zielwerfen<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zeitungspapier (Doppelbogen pro Kind)<\/li>\n\n\n\n<li>Buntstifte<\/li>\n\n\n\n<li>Zielbeh\u00e4lter (z.\u202fB. umgedrehter Sprungkasten)<\/li>\n\n\n\n<li>Tennisb\u00e4lle o. \u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Jedes Kind erh\u00e4lt einen Zeitungsdoppelbogen und einen Buntstift. Aus der Zeitung werden B\u00e4lle geformt. Die B\u00e4lle werden mit dem jeweiligen Buntstift markiert, um sie zuordnen zu k\u00f6nnen. Das Ziel wird mindestens drei Meter entfernt aufgestellt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Innerhalb von drei Minuten versuchen die Kinder, so viele ihrer markierten Papierb\u00e4lle wie m\u00f6glich in das Ziel zu werfen. Gewonnen hat, wer die meisten Treffer erzielt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Marathon-Gewichtheben<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Zwei identische Hindernisparcours (z.\u202fB. Turnb\u00e4nke, Gymnastikreifen, Sprungk\u00e4sten)<\/li>\n\n\n\n<li>Transportobjekte (z.\u202fB. Medizinb\u00e4lle, Softb\u00e4lle, Reifen, Keulen, B\u00e4nder)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Zwei identische Parcours aufbauen. Am Ende jedes Parcours liegen die Transportobjekte bereit. Die Kinder werden in zwei gleich gro\u00dfe Teams eingeteilt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Immer ein Kind pro Team l\u00e4uft den Parcours, nimmt ein Objekt auf und bringt es zur\u00fcck. Entweder wird gez\u00e4hlt, wie viele Gegenst\u00e4nde innerhalb einer festgelegten Zeit transportiert wurden, oder welches Team zuerst alle Objekte zur\u00fcckgebracht hat.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Hockey-Speed-Challenge<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hockeyschl\u00e4ger<\/li>\n\n\n\n<li>Hockeyb\u00e4lle<\/li>\n\n\n\n<li>Markierungen f\u00fcr Start- und Zielpunkt<\/li>\n\n\n\n<li>Optional: Parcours mit Markierh\u00fctchen oder Banden<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Eine ebene Strecke von ca. 200\u202fm markieren. Optional kann ein kleiner Slalomparcours aufgebaut werden.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Die Kinder dribbeln ihren Ball so schnell wie m\u00f6glich mit dem Schl\u00e4ger ins Ziel. Es wird die Zeit gestoppt. Optional mit erschwertem Parcours.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">So schnell wie Usain Bolt<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Markierungen f\u00fcr eine Strecke von 50\u2013100\u202fm<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Start- und Zielpunkt festlegen. Verschiedene Fortbewegungsarten vorbereiten (z.\u202fB. auf einem Bein, r\u00fcckw\u00e4rts, seitw\u00e4rts, auf allen Vieren).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Die Kinder absolvieren die Strecke je nach Vorgabe in einer bestimmten Bewegungsform. Sieger ist, wer als Erster im Ziel ist.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">K\u00e4ngurulauf<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hindernisparcours (BlockX, Minih\u00fcrden, Slalomstangen etc.)<\/li>\n\n\n\n<li>Markierungen f\u00fcr Start- und Wendepunkt<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Pro Gruppe wird ein eigener Parcours mit gleichem Aufbau vorbereitet. Die Kinder werden in Teams zu max. sechs Personen eingeteilt.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Jedes Kind l\u00e4uft den Parcours, wendet und kehrt ohne Hindernisse zur\u00fcck. Danach schl\u00e4gt es das n\u00e4chste Kind ab. Gewonnen hat das Team, dessen Mitglieder zuerst alle sitzen. Dann werden Bahnen gewechselt. Sieger ist die Gruppe mit den meisten Punkten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Froschsprung<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Weitsprungmatte oder Sandgrube<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Sprungfl\u00e4che mit Messskala (bei Matte) oder geeigneter Sandgrube herrichten.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Jedes Kind hat drei Versuche, aus dem Stand so weit wie m\u00f6glich zu springen. Gewertet wird der beste Versuch.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Dribblingmeister<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Basketball<\/li>\n\n\n\n<li>Hindernisparcours (z.\u202fB. Slalomstangen, Reifen, Wippbretter, Turnbank)<\/li>\n\n\n\n<li>Stoppuhr<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Ein Hindernisparcours wird aufgebaut, durch den gedribbelt werden kann.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Die Kinder dribbeln mit dem Ball durch den Parcours. Die ben\u00f6tigte Zeit wird gestoppt. Schnellstes Kind gewinnt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Badminton Sprint<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Badmintonschl\u00e4ger<\/li>\n\n\n\n<li>Badmintonb\u00e4lle<\/li>\n\n\n\n<li>Markierh\u00fctchen f\u00fcr 40\u202fm-Strecke und Wendepunkt<\/li>\n\n\n\n<li>Stoppuhr<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Strecke in der Halle oder im Freien markieren, Wendepunkt festlegen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Der Federball wird auf dem Schl\u00e4ger balanciert, w\u00e4hrend die Kinder die Strecke m\u00f6glichst schnell laufen. F\u00e4llt der Ball herunter, muss er aufgehoben und neu balanciert werden, bevor es weitergeht. Gewinner ist, wer die Strecke am schnellsten absolviert.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Kegelfu\u00dfball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>2\u20134 Fu\u00dfb\u00e4lle<\/li>\n\n\n\n<li>F\u00fcr jedes Kind eine Gymnastikkeule<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Jedes Kind stellt seine Keule frei auf dem Spielfeld auf.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Ziel ist es, die Keulen der anderen Spieler mit dem Ball umzukicken, dabei darf nur mit dem Fu\u00df gespielt werden. F\u00e4llt die eigene Keule, scheidet man aus. Auch beim Umsto\u00dfen der eigenen Keule ist man raus. Gewonnen hat, wessen Keule zuletzt noch steht.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Frisbee-Handball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Wurfscheibe<\/li>\n\n\n\n<li>Handballtore<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Zwei Teams einteilen. Handballfeld markieren. Regeln erkl\u00e4ren: keine K\u00f6rperkontakte, kein Torwart, kein Betreten des Torraums.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Gespielt wird mit einer Frisbeescheibe nach vereinfachten Handballregeln. Bei Bodenkontakt wechselt der Besitz zur gegnerischen Mannschaft. Spieldauer: 10 Minuten, Seitenwechsel nach f\u00fcnf Minuten.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Pusteball<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tischtennisb\u00e4lle<\/li>\n\n\n\n<li>Tisch oder glatte Bodenfl\u00e4che<\/li>\n\n\n\n<li>Hindernisse (z.\u202fB. Baukl\u00f6tze, Papierrollen)<\/li>\n\n\n\n<li>Zielmarkierung (Tor, Feld, Kasten)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Pustestrecke mit leichten Hindernissen und Ziel aufbauen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Die Kinder pusten den Ball durch den Parcours bis ins Ziel. Nur pusten \u2013 kein Ber\u00fchren. Zeit wird gestoppt. Schnellste Zeit gewinnt.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Flossenlauf<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>Material:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Schwimmflossen in Kindergr\u00f6\u00dfen<\/li>\n\n\n\n<li>Gerade Laufstrecke oder einfacher Parcours<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Vorbereitung:<\/strong><br>Start und Ziel markieren, evtl. Slalomstrecke festlegen.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Spielablauf:<\/strong><br>Mit Flossen an den F\u00fc\u00dfen laufen die Kinder eine Strecke ab. Gleichgewicht und Koordination stehen im Vordergrund. Eine Zeitmessung ist dabei optional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ob als sportlicher H\u00f6hepunkt im Schulsport oder als besonderes Bewegungsangebot im Kindergarten \u2013 eine Kinderolympiade sorgt f\u00fcr Begeisterung, f\u00f6rdert Teamgeist und bringt Abwechslung in den Alltag. Mit kreativen Disziplinen, die sich an den klassischen Olympiasportarten orientieren oder spielerisch neu interpretiert werden, lassen sich Bewegung, Geschicklichkeit und Fairness ideal verbinden. 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